El dilluns passat em vaig trobar amb un cas recurrent d'un psicopedagog que treballa a una escola.
Resulta que el dilluns a la tarda havia d'anar a buscar un dels alumnes del meu pla de treball, l'E. H., per tal de fer una primera entrevista amb l'alumne, després d'haver conegut el seu cas i d'haver-me familiaritzat amb la seva situació.
Quan vam entrar a l'aula on se suposava que havia d'estar fent classe, allà no hi havia ningú! Després de preguntar pels alumnes de 1r d'ESO i de buscar per l'escola, resulta que estaven en una xerrada i per tant, això volia dir que no podíem treure l'alumne. Ho vam deixar estar pel divendres al matí.
Aquest és un fet que s'ha anat repetint en algunes ocasions. No és que sigui greu, però si que produeix que hi hagi un alentiment de qualsevol procés. Amb una mica més de comunicació entre els professionals, penso que es podria millorar.
